Naslov | Vključevanje otrok s posebnimi potrebami – Življenje je lepo, če si del njega |
Primernost | Osnovna šola (8. razred) |
Tema / vsebina | Odnos do težko bolnih in oviranih v razvoju – Učitelj prebere resnično zgodbo Paule iz Anglije (V: Vključimo otroke!: Priročnik za spodbujanje soudeležbe otrok in preprečevanje socialne izključenosti, str. 90.), nato z učenci izpelje pogovor o posameznih momentih zgodbe in splošnem nauku, ki sledi iz nje. Model je nadaljevanje predhodnih modelov na to temo: Vključevanje otrok s posebnimi potrebami – identiteta 1 in 2 ter Vključevanje otrok s posebnimi potrebami – Veveriček posebne sorte. |
Cilji | Spodbujanje pozitivnih posledic pri otrocih s posebnimi potrebami in pri drugih otrocih: Skupina lahko pomaga otrokom s posebnimi potrebami razviti dober občutek o sebi in drugih. Drugi otroci se učijo strpnosti, bivati skupaj z otroci s posebnimi potrebami in jim po potrebi pomagati. |
Pojmi | Vključevanje, strpnost, solidarnost, pomoč |
Možne medpredmetne povezave | Slovenščina, Filozofija za otroke |
POVEZAVA | Vključevanje otrok s posebnimi potrebami – Življenje je lepo, če si del njega (PDF) |
23. 4. 2013 Državljanska vzgoja in etika, Vaje
Vključevanje otrok s posebnimi potrebami – Življenje je lepo, če si del njega
Avtor: Andrej Adam
Oznake: Filozofija za otroke • Pomoč • Slovenščina • Solidarnost • Strpnost • Vključevanje