Filozofija za otroke

Gradiva in vaje za predmet Filozofija za otroke
Učni načrt (za osnovne šole)
Navodila za učitelje
Interaktivni zemljevid FZO

22. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Kača pred šolo

Avtor: , ,
Naslov Kača pred šolo Primernost Druga triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratke zgodbe »Kača pred šolo« se učenci seznanijo in poučijo o osnovnih značilnostih logičnih zmot. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje...
več
22. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Lizika je lizika

Avtor: , ,
Naslov Lizika je lizika Primernost Druga triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratke zgodbe »Lizika je lizika« se učenci seznanijo in poučijo o osnovnih značilnostih logičnih zmot. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje...
več
22. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Petelin kikirika

Avtor: , ,
Naslov Petelin kikirika Primernost Druga triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratke zgodbe »Petelin kikirika« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih logičnih zmot. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje kot...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Skrivnostna jama

Avtor:
Naslov Skrivnostna jama Primernost Zadnja triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratke zgodbe »Skrivnostna jama« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih laži in prevar. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Metulj

Avtor:
Naslov Metulj Primernost Zadnja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Ob prebiranju dveh kratkih zgodb se učenci seznanijo in poučijo o razlikovanju med resničnostjo in sanjami. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje kot...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Iluzije

Avtor:
Naslov Iluzije Primernost Zadnja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Na podlagi izkusiva optične iluzije si zastavimo vprašanja o tem, kako upravičujemo svoja prepričanja in kako ločujemo med dobrim in slabim dokazom. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Mnenje in znanje

Avtor:
Naslov Mnenje in znanje Primernost Zadnja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Zastavimo si vprašanja o tem, kako upravičujemo svoja prepričanja in kako ločujemo med dobrim in slabim dokazom. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke....
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Rizibizi in laž

Avtor:
Naslov Rizibizi in laž Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Rizibizi in laž« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih laži. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Ali smemo lagati?

Avtor:
Naslov Ali smemo lagati? Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Laž in njen ženin« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih laži. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo...
več
1. 8. 2017 Filozofija za otroke, Video

Kaj pomeni filozofirati?

Avtor:
Transkript: Kaj pravzaprav pomeni filozofirati? Nekateri ljudje bi rekli, da to pomeni razmišljati o vprašanjih, ki jih le redki razumejo. Drugi pravijo, da kdor filozofira, govori o stvareh, ki nimajo z našim vsakodnevom nič skupnega. Vendar, a to drži? Vsak se kdaj vpraša kaj je v življenju pomembno in...
več
1. 8. 2017 Filozofija za otroke, Video

Pogovor z dr. Thomasom E. Jacksonom

Avtor:
Direktor programa FZO na Havajih Dr. Jackson je eden najpomembnejših zagovornikov filozofije za otroke in zelo prijeten človek. Video je bil posnet leta 2012 v sklopu delavnice vodenja filozofskega pogovora, ki ga pripravlja akademija Otroci filozofirajo. Dr. Jacksonu so posredovali vprašanja in njegova hčerka mu jih je zastavila v...
več
7. 6. 2017 Filozofija za otroke, Video

Filozofiranje z otroki in mladostniki – kaj je to?

Avtor:
Kaj je pravzaprav filozofiranje z otroki? Dunajska Akademija »filozofiranje z otroki in mladostniki« v kratkem videu predstavi kaj to pomeni. Za ogled s slovenskimi podnapisi, jih vključite! Prevedla Martina Tašner
več