Naslov | Premagovanje ego- in sociocentrizma |
Primernost | Osnovna šola, tretja triada |
Tema / vsebina | Življenje v skupnosti – Uvodna vaja je pomembna. Pričakovati je, da bo tisto, kar bodo učenci napisali o tem, kar verjamejo, resnično oziroma pravilno. To bo kasneje služilo za primerjavo z rezultati dela pri nadaljevanju enote. Nato učitelj na osnovi odlomka (iz mladinske literature, časopisnega članka, filma ipd.) razvije razpravo, v kateri bodo učenci začutili, da ljudje pogosto razmišljamo egocentrično in se ne menimo za druge. Smisel te razprave je priti do premise: Kar počnemo je prav, ker tako verjamemo! Ko se dokopljemo do te premise, sledi njena analiza in ocena! Pri tem naj učitelj vodi razgovor tako, da bo postalo jasno, da je ta premisa napačna in še več, da je nezaželena – celo, da je neumna. To je pomembno zlasti zaradi primerjave uvodnih odgovorov z rezultati razprave na koncu. |
Cilji | Prepoznavajo, kako se v odnosih z drugimi člani skupnosti razvija človekova individualnost. Spoštovanje kritike drugih. Videnje te kritike kot nekaj dobrodošlega. |
Pojmi | Družbene vezi, odgovornost, konflikti, socializacija, solidarnost, posameznikova zavest, sodelovanje, strpnost… |
Možne medpredmetne povezave | Slovenščina, filozofija za otroke. |
POVEZAVA | Premagovanje ego- in sociocentrizma (PDF) |
3. 4. 2013 Državljanska vzgoja in etika, Vaje
Premagovanje ego- in sociocentrizma
Avtor: Andrej Adam
Oznake: Družbene vezi • Filozofija za otroke • Konflikti • Odgovornost • Osnovna šola • Posameznikova zavest • Slovenščina • Socializacija • Sodelovanje • Solidarnost • Strpnost