Naloge filozofije

11. 9. 2014 Filozofija

Zastavljanje pomembnih vprašanj

Avtor:
Naslov Zastavljanje pomembnih vprašanj Primernost Srednja šola, gimnazija Tema / vsebina Naloge filozofije: zastavljanje občih in za človeštvo ter posameznika pomembnih vprašanj. Cilji Pojmi Možne medpredmetne povezave POVEZAVE Hanlon – teleportiranje (DOC) Descartes o odnosu med telesom in duhom (DOC) Hofstadter & Dennett – SGA – teleportacija (DOC) Problem duh-telo (DOC) Fizikalizem-duh-telo (DOC)
več
11. 9. 2014 Filozofija

Radovednost in čudenje

Avtor:
Naslov Radovednost in čudenje Primernost Srednja šola, gimnazija Tema / vsebina Naloge filozofije: ohranjanje in razvijanje smisla za radovednost in čudenje. Cilji Pojmi Možne medpredmetne povezave POVEZAVA Odlomki iz Greenove knjige Tkanina vesolja: Prostor, čas in tekstura resničnosti (DOC)
več
11. 9. 2014 Filozofija

Zgodba o stvareh

Avtor:
Naslov Zgodba o stvareh Primernost Srednja šola, gimnazija Tema / vsebina Naloge filozofije: iskanje najboljšega načina življenja; ekologija kot moralno vprašanje; primer – izobraževalni film: Zgodba o stvareh. Cilji Pojmi Možne medpredmetne povezave POVEZAVE Zgodba o stvareh (DOC) http://zofijini.net/ekologija_story/ http://ucilnica.zofijini.net/2013/04/24/zgodba-o-stvareh/
več
11. 9. 2014 Filozofija

Raziskovanje vsakdanjih prepričanj

Avtor:
Naslov Raziskovanje vsakdanjih prepričanj Primernost Srednja šola, gimnazija Tema / vsebina Naloge filozofije: raziskovanje vsakdanjih prepričanj in odkrivanje ter analiza implicitnih domnev, na katerih ta prepričanja temeljijo. Cilji Pojmi Možne medpredmetne povezave POVEZAVE Evangelij množične potrošnje – odlomek iz Rifkinove knjige Konec dela (DOC) Platonova prispodoba o votlini (DOC) Naomi Klein-No...
več
3. 5. 2013 Filozofija

Murdochov svetovni imperij

Naslov Murdochov svetovni imperij Primernost Srednja šola, gimnazija (3. in 4. letnik) Tema / vsebina Naloge filozofije. Raziskovanje vsakdanjih prepričanj in ravnanj. Odkrivanje pravilnega življenja. Kritično mišljenje. »Kaj lahko storim«? Cilji Učenci spoznajo in razumejo nekatera temeljna vprašanja etičnega ravnanja na poklicnem področju (novinarskem); spoznajo vlogo medijev; razvijajo kritičen...
več