Po avtorjih

Vsi avtorji

UNESCO

11. 3. 2019 Filozofija, Filozofija za otroke, Prispevki

Svetovni dan filozofije

Avtor: ,
Filozofsko mišljenje v praksi Uredila: Marjan Šimenc in Boris Vezjak Oblikovanje: Luka Mancini Izdal: Pedagoški inštitut, Ljubljana 2018 Pri izdaji so sodelovali: Slovenska nacionalna komisija za Unesco; Oddelek za filozofijo, Filozofska fakulteta Maribor; Oddelek za filozofijo, Filozofska fakulteta Ljubljana, Slovensko filozofsko društvo. V Slovenski nacionalni komisiji za UNESCO smo...
več
22. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Kača pred šolo

Avtor: , ,
Naslov Kača pred šolo Primernost Druga triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratke zgodbe »Kača pred šolo« se učenci seznanijo in poučijo o osnovnih značilnostih logičnih zmot. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje...
več
22. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Lizika je lizika

Avtor: , ,
Naslov Lizika je lizika Primernost Druga triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratke zgodbe »Lizika je lizika« se učenci seznanijo in poučijo o osnovnih značilnostih logičnih zmot. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje...
več
22. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Petelin kikirika

Avtor: , ,
Naslov Petelin kikirika Primernost Druga triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratke zgodbe »Petelin kikirika« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih logičnih zmot. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje kot...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Skrivnostna jama

Avtor:
Naslov Skrivnostna jama Primernost Zadnja triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratke zgodbe »Skrivnostna jama« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih laži in prevar. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Metulj

Avtor:
Naslov Metulj Primernost Zadnja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Ob prebiranju dveh kratkih zgodb se učenci seznanijo in poučijo o razlikovanju med resničnostjo in sanjami. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje kot...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Iluzije

Avtor:
Naslov Iluzije Primernost Zadnja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Na podlagi izkusiva optične iluzije si zastavimo vprašanja o tem, kako upravičujemo svoja prepričanja in kako ločujemo med dobrim in slabim dokazom. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Mnenje in znanje

Avtor:
Naslov Mnenje in znanje Primernost Zadnja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Zastavimo si vprašanja o tem, kako upravičujemo svoja prepričanja in kako ločujemo med dobrim in slabim dokazom. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke....
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Rizibizi in laž

Avtor:
Naslov Rizibizi in laž Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Rizibizi in laž« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih laži. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo utemeljevanje...
več
21. 8. 2017 Filozofija za otroke, Vaje

Ali smemo lagati?

Avtor:
Naslov Ali smemo lagati? Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Laž in njen ženin« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih laži. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja, stereotipe, predsodke. Spoznajo...
več
26. 7. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Kaj je strah – Orion in tema

Avtor:
Naslov Kaj je strah – Orion in tema Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice in v pogovoru raziskujejo občutek strahu, njegove značilnosti in kako ga premagati Cilji Otroci spoznavajo pojma strah in pogum, navajajo primere, navezujejo na lastne izkušnje, vrednotijo strah Pojmi...
več
26. 7. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Kaj je strah

Avtor:
Naslov Kaj je strah Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice in v pogovoru raziskujejo občutek strahu, njegove značilnosti in kako ga premagati Cilji Otroci spoznavajo pojma strah in pogum, navajajo primere, navezujejo na lastne izkušnje, vrednotijo strah Pojmi Strah, pogum, UNESCO, živali,...
več
26. 7. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Strah ima velike oči

Avtor: ,
Naslov Strah ima velike oči Primernost Osnovna šola Tema / vsebina Ob prebiranju povedke »Strah ima velike oči« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu. Cilji Učenci se skozi vajo seznanijo s spektrom različnih občutkov strahu, ki jih skozi pogovor poskušajo reflektirati. Pojmi Strah, odnosi, UNESCO,...
več
26. 7. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Strah

Avtor:
Naslov Strah Primernost Osnovna šola Tema / vsebina Ob ogledu kratkega animiranega filma »O Regcu in Kvakcu« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu. Cilji Učenci se skozi vajo seznanijo s spektrom različnih občutkov strahu, ki jih skozi pogovor poskušajo reflektirati. Pojmi Strah, odnosi, UNESCO, pogum,...
več
26. 7. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Rdeča ali zakaj zasmehovanje ni smešno

Avtor: ,
Naslov Rdeča ali zakaj zasmehovanje ni smešno Primernost Osnovna šola Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Rdeča ali zakaj zasmehovanje ni smešno« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu. Cilji Učenci se skozi vajo seznanijo s spektrom različnih občutkov strahu, ki jih skozi pogovor poskušajo reflektirati....
več
26. 7. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Odprti pekel

Avtor: ,
Naslov Odprti pekel Primernost Zadnja triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju povedke »Odprti pekel« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu. Cilji Učenci se skozi vajo seznanijo s spektrom različnih občutkov strahu, ki jih skozi pogovor poskušajo reflektirati. Pojmi Strah, odnosi, UNESCO, vera Možne...
več
26. 7. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Črni pes

Avtor: , ,
Naslov Črni pes Primernost Osnovna šola Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Črni pes« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu. Cilji Učenci se skozi vajo seznanijo s spektrom različnih občutkov strahu, ki jih skozi pogovor poskušajo reflektirati. Pojmi Strah, odnosi, UNESCO, pogum, živali, pravljica Možne...
več
26. 7. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Sovraštvo iz strahu

Avtor: , , ,
Naslov Sovraštvo iz strahu Primernost Zadnja triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratkega citata iz knjige Martina Luthera Kinga mlajšega z naslovom »Korak proti svobodi«, se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu. Cilji Učenci se skozi vajo seznanijo s spektrom različnih občutkov strahu, ki...
več