Svoboda

17. 11. 2021 Filozofija za otroke, Vaje

Človek in narava

Komu pripada narava? Ali je človek pomembnejši od narave? Ali imajo rastline čustva? Ali imajo vse živali za nas enako vrednost? „Človek in narava“ ter trajnostni razvoj Rimski klub je leta 1972 objavil študijo „Meje rasti“, v kateri je izrecno opozoril na to, da so naravni viri omejeni in...
več
26. 7. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Sovraštvo iz strahu

Naslov Sovraštvo iz strahu Primernost Zadnja triada osnovne šole Tema / vsebina Ob prebiranju kratkega citata iz knjige Martina Luthera Kinga mlajšega z naslovom »Korak proti svobodi«, se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu. Cilji Učenci se skozi vajo seznanijo s spektrom različnih občutkov strahu, ki...
več
1. 6. 2016 Filozofija za otroke, Vaje

Družbena svoboda

Naslov Družbena svoboda Primernost Osnovna šola, drugo in tretje triletje Tema / vsebina Kaj pomeni biti svoboden? Cilji Kako se počutimo, ko je naša svoboda omejena? Kakšno je razmerje med svobodo in samovoljo? Kakšno je razmerje med omejitvami in svobodo? Ali želimo živeti v svetu, kjer je vse dovoljeno...
več
11. 9. 2014 Filozofija, Vaje

Problem svobodne volje

Avtor:
Naslov Problem svobodne volje Primernost Srednja šola, gimnazija Tema / vsebina Etika. Problem svobodne volje Cilji Pojmi Možne medpredmetne povezave POVEZAVA Svobodna volja – pozicije (DOC)
več
24. 4. 2013 Državljanska vzgoja in etika, Vaje

Sožitje med človekom in naravo

Naslov Sožitje med človekom in naravo Primernost Osnovna šola (8. razred) Tema / vsebina Biti ali imeti – Na primeru govora indijanskega poglavarja Seattla iz plemena Skvomiš iz leta 1854, v katerem se odziva na zahtevo belcev po indijanskem ozemlju, razvijte razpravo o razmerju med imeti in biti. Cilji...
več