Po rubrikah
Po avtorjih
Vsi avtorjiMedijska vzgoja
2. 9. 2016 Filozofija za otroke, Vaje
Drugačnost
Avtor: Janez Ciperle
Naslov Drugačnost Primernost Osnovna šola Tema / vsebina Ob medsebojnem spoznavanju in primerjanju, se otroci seznanijo s konceptom drugačnosti. Cilji Učenci se skozi vajo seznanijo z drugačnostjo in premišljujejo pojme kot so enakost, razlika ter podobnost in na ta način gradijo odnos drug do drugega. Pojmi Enakost, drugačnost, podobnost,...
več15. 1. 2014 Državljanska vzgoja in etika, Filozofija, Vaje
Propaganda v ameriškem igranem filmu
Avtor: Lisa von Hilgers
Naslov Propaganda v ameriškem igranem filmu Primernost Srednja šola, gimnazija (od 1. letnika naprej) Tema / vsebina V tem učnem gradivu se posvečamo enemu najbolj prisotnih in najvplivnejših pojavov sodobne industrije zabave – ameriškemu igranemu filmu. Preučevali bomo zlasti značilnosti posameznih filmskih zvrsti ter ideologije, stališča in svetovne nazore,...
več3. 6. 2013 Filozofija, Vaje
Ostržek ali uvod v etiko
Avtor: Vida Otič
Naslov Ostržek ali uvod v etiko Primernost Srednja šola (3. in 4. letnik) Tema / vsebina »Kaj lahko storim«? Ali lahko naredimo vse, kar hočemo, ali so torej moja dejanja omejena ali neomejena? Cilji Učenci spoznajo in razumejo nekatera temeljna vprašanja tega področja; so jih zmožni analizirati in razumeti...
več23. 5. 2013 Filozofija za otroke, Video
Filozofija za otroke
Avtor: Zofijini ljubimci
Naslov Filozofija za otroke Primernost Učitelji, starši, študenti… Tema / vsebina Informativni dokumentarni video film predstavlja zgodovinsko in aktualno perspektivo filozofije za otroke, njene pozitivne posledice ter bežno prikazuje kako takšno pedagoško delo poteka. Cilji Dokumentarni film ima cilj predstaviti koncept filozofije za otroke in ob tem motivirati odgovorne,...
več3. 5. 2013 Filozofija, Vaje
Murdochov svetovni imperij
Avtor: Alenka Hladnik
Naslov Murdochov svetovni imperij Primernost Srednja šola, gimnazija (3. in 4. letnik) Tema / vsebina Naloge filozofije. Raziskovanje vsakdanjih prepričanj in ravnanj. Odkrivanje pravilnega življenja. Kritično mišljenje. »Kaj lahko storim«? Cilji Učenci spoznajo in razumejo nekatera temeljna vprašanja etičnega ravnanja na poklicnem področju (novinarskem); spoznajo vlogo medijev; razvijajo kritičen...
več