Filozofija

Naslov Raziskovanje vsakdanjih prepričanj Primernost Srednja šola, gimnazija Tema / vsebina Naloge filozofije: raziskovanje vsakdanjih prepričanj in odkrivanje ter analiza implicitnih domnev, na katerih ta prepričanja temeljijo. Cilji Pojmi Možne medpredmetne povezave POVEZAVE Evangelij množične potrošnje – odlomek iz Rifkinove knjige Konec dela (DOC) Platonova prispodoba o votlini (DOC) Naomi Klein-No...

Naslov Bovling za Columbine Primernost Srednja šola, gimnazija (od 1. letnika naprej) Tema / vsebina Izkustvena delavnica, kritična analiza in ocenjevanje filmske forme, sprejemanje vsebin ter izražanja mnenj in razpravljanja o teh raznovrstnih filmskih vsebinah, agresivno vedenje, teorije agresivnosti: biološka, vedenjska oziroma socialna, frustracijska. Cilji Rreflektirajo in pojasnijo pomen...

Naslov Skafander in metulj Primernost Srednja šola, gimnazija (od 1. letnika naprej) Tema / vsebina Izkustvena delavnica, hendikep, kritična analiza in ocenjevanje filmske forme, sprejemanje vsebin ter izražanja mnenj in razpravljanja o teh raznovrstnih filmskih vsebinah. Cilji Vzbuditi kognitivno neravnotežje na področju vrednot in odnosa do sveta, vplivati na...

Dobrodošli na spletni strani Zofijinih ljubimcev, društva za razvoj humanistike. V tem posnetku vam bomo predstavili podstran »Učilnica« ucilnica.zofijini.net. Podstran »Učilnica« je namenjena preglednemu in premišljenemu zbiranju gradiv in vaj, ki lahko koristijo tako učiteljem kot učencem pri poučevanju in spoznavanju različnih humanističnih vsebin, s prav posebnim poudarkom na...

Naslov Propaganda v ameriškem igranem filmu Primernost Srednja šola, gimnazija (od 1. letnika naprej) Tema / vsebina V tem učnem gradivu se posvečamo enemu najbolj prisotnih in najvplivnejših pojavov sodobne industrije zabave – ameriškemu igranemu filmu. Preučevali bomo zlasti značilnosti posameznih filmskih zvrsti ter ideologije, stališča in svetovne nazore,...

Naslov Ostržek ali uvod v etiko Primernost Srednja šola (3. in 4. letnik) Tema / vsebina »Kaj lahko storim«? Ali lahko naredimo vse, kar hočemo, ali so torej moja dejanja omejena ali neomejena? Cilji Učenci spoznajo in razumejo nekatera temeljna vprašanja tega področja; so jih zmožni analizirati in razumeti...

Naslov Dvom in spoznanje Primernost Srednja šola, gimnazija (3. in 4. letnik) Tema / vsebina Skozi branje Descartesa pokazati, da je dvom v filozofiji pomembna metoda za premislek določenih problemov, ki se nam kažejo kot jasno razvidni in je hkrati instrument za iskanje točke gotovosti. Vpeljava pojma solipsizem v...

Naslov Murdochov svetovni imperij Primernost Srednja šola, gimnazija (3. in 4. letnik) Tema / vsebina Naloge filozofije. Raziskovanje vsakdanjih prepričanj in ravnanj. Odkrivanje pravilnega življenja. Kritično mišljenje. »Kaj lahko storim«? Cilji Učenci spoznajo in razumejo nekatera temeljna vprašanja etičnega ravnanja na poklicnem področju (novinarskem); spoznajo vlogo medijev; razvijajo kritičen...

Naslov Edward Craig: Filozofija – zelo kratek uvod Primernost Srednja šola (3. in 4. letnik) Tema / vsebina Kaj moram storiti? Kako ravnati v danem primeru? Integriteta, dobro dejanje, upoštevanje okoliščin in posledic dejanja. Cilji Učenci razmislijo o danih vprašanjih, premislijo razloge Sokratove odločitve in možne ugovore, ki bi...