Po rubrikah
Po avtorjih
Vsi avtorjiZasmehovanje
29. 5. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Kaj pomeni biti grob?
Avtor: Ana Marija Grum
Naslov Kaj pomeni biti grob? Primernost Tretja triada osnovne šole Tema / vsebina Učenci ob prebiranju slikanice Groba, razmišljajo o tem, kaj je zasmehovanje in kako se mu lahko postavijo po robu. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek o...
več29. 5. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Kaj pomeni biti nihče?
Avtor: Ana Marija Grum
Naslov Kaj pomeni biti nihče? Primernost Tretja triada osnovne šole Tema / vsebina Učenci ob prebiranju slikanice Nihče razmišljajo o tem, kaj je zasmehovanje in kako se mu lahko postavijo po robu. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek o...
več13. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Zasmehovanje
Naslov Zasmehovanje Primernost Osnovna šola, prva, druga tirada Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Rdeča ali zakaj zasmehovanje ni smešno« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu in medvrstniškega nasilja. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek...
več31. 1. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Drugačnost
Avtor: Tanja Pihlar
Naslov Drugačnost Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Elmer avtorja Davida McKeeja razmišljajo o podobnosti in razlikah med ljudmi, se učijo strpnosti in sprejemanja drugačnosti. Cilji Otroci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek o...
več31. 1. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Strah
Avtor: Tanja Pihlar
Naslov Strah Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Vampirčka je v temi strah avtorice Gerde Wagener razmišljajo o tem, kaj je strah, kaj ga povzroča in kako ga lahko premagajo. Cilji Otroci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst,...
več