Vaje

29. 5. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Kaj pomeni biti grob?

Avtor:
Naslov Kaj pomeni biti grob? Primernost Tretja triada osnovne šole Tema / vsebina Učenci ob prebiranju slikanice Groba, razmišljajo o tem, kaj je zasmehovanje in kako se mu lahko postavijo po robu. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek o...
več
29. 5. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Kaj pomeni biti nihče?

Avtor:
Naslov Kaj pomeni biti nihče? Primernost Tretja triada osnovne šole Tema / vsebina Učenci ob prebiranju slikanice Nihče razmišljajo o tem, kaj je zasmehovanje in kako se mu lahko postavijo po robu. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek o...
več
26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Res potrebujemo varnostnika?

Avtor: ,
Naslov Res potrebujemo varnostnika? Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci ob prebiranju prispevka dijakinje Lore Naglav Res potrebujemo varnostnika? premišljujejo o varnosti in nadzoru ter drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto...
več
26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Lutke

Avtor: ,
Naslov Lutke Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci na osnovi slike premišljujejo o družbi v odnosu do posameznika, nasilju in drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar...
več
26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Pretep

Avtor: ,
Naslov Pretep Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci ob prebiranju odlomka iz čitanke Marko in raziskovanje družbe razmišljajo o medsebojnem fizičnem obračunavanju in o načinih, kako obvladovati nesoglasja ter se ob tem navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto...
več
26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Bukefal in Aleksander

Avtor:
Naslov Bukefal in Aleksander Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci ob prebiranju zgodbe Bukefal in Aleksander premišljujejo o nasilju in drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar...
več
26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Pekel in raj

Avtor:
Naslov Pekel in raj Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci ob prebiranju zgodbe Pekel in raj premišljujejo o jezi, nasilju in drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst,...
več
22. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Ranjen metulj

Avtor: ,
Naslov Ranjen metulj Primernost Prva triada osnovne šole Tema / vsebina Učenci ob prebiranju izhodiščnega besedila premišljujejo o nasilju in drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek o dilemah...
več
13. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Zasmehovanje

Avtor: , ,
Naslov Zasmehovanje Primernost Osnovna šola, prva, druga tirada Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Rdeča ali zakaj zasmehovanje ni smešno« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu in medvrstniškega nasilja. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek...
več
31. 1. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Jaz že ne!

Avtor:
Naslov Jaz že ne! Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Jaz že ne! premišljujejo o konfliktu (laži) in stališču drugih ljudi. Ob tem se navezujejo na koncept pozitivnega (ustvarjalnega) reševanja konfliktnih situacij in posledic. Cilji Otroci se z izbrano slikanico seznanijo s...
več
31. 1. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Prepir

Avtor:
Naslov Prepir Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Gos neumna. Koza trapasta razmišljajo o tem, kaj je prepir, in o načinih, kako obvladovati nesoglasje ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Otroci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni...
več
31. 1. 2018 Filozofija za otroke, Vaje

Drugačnost

Avtor:
Naslov Drugačnost Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Elmer avtorja Davida McKeeja razmišljajo o podobnosti in razlikah med ljudmi, se učijo strpnosti in sprejemanja drugačnosti. Cilji Otroci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek o...
več