Filozofija za otroke
Gradiva in vaje za predmet Filozofija za otroke
Učni načrt (za osnovne šole)
Navodila za učitelje
Interaktivni zemljevid FZO
16. 4. 2018 Filozofija za otroke, Prispevki
Filozofija za otroke: pretekle izkušnje, prihodnji izzivi
Avtor: Ana Marija Grum, Boris Vezjak, Doroteja Čebular, Ena Bissachi, Igor M. Ravnik, Lucija Brečko, Marjan Šimenc, Robert Petrovič, Rudi Kotnik, Smiljana Gartner, Tanja Pihlar, Tomaž Grušovnik, Vojko Strahovnik
Program Filozofije za otroke (FZO), ki ga je v sedemdesetih letih prejšnjega stoletja zasnoval Matthew Lipman in se je uveljavil kot program, ki lahko pomembno prispeva k uresničevanju nekaterih bistvenih ciljev na področju vzgoje in izobraževanja (kritičnost, ustvarjalnost, pluralnost, avtonomnost, demokratičnost), v Sloveniji ni novost. Že v devetdesetih letih...
več12. 4. 2018 Filozofija za otroke, Prispevki
Želite vzgojiti naslednjega Sokrata? Kako otroke učiti filozofijo – in zakaj bi jo morali
Avtor: Scotty Hendricks
Vsak starš ve, da otroci ves čas radi sprašujejo »zakaj?«. Poizvedbe kot so »zakaj moram biti prijazen?« so lahko razdražljive, a so to ravno tista vrsta vprašanj, ki si jih filozofi postavljajo kot odrasli. Otroci so novi v svetu in imajo o njem veliko vprašanj. Ta naravna radovednost je...
več28. 2. 2018 Filozofija za otroke, Prispevki
Socializacija agresije in vrstniško nasilje: s filozofijo za otroke o nasilju – osnovna šola
Avtor: Robert Petrovič
Prezentacija je nastala ob predstavitvi filozofije za otroke v sklopu programa “Le z drugimi smo – socializacija agresije in vrstniško nasilje” in je namenjena specifično osnovnošolskim učiteljem. Povezava: Socializacija agresije in vrstniško nasilje: s filozofijo za otroke o nasilju – osnovna šola (PDF)
več26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Prispevki
Socializacija agresije in vrstniško nasilje: s filozofijo za otroke o nasilju – srednja šola
Avtor: Robert Petrovič
Prezentacija je nastala ob predstavitvi filozofije za otroke v sklopu programa “Le z drugimi smo – socializacija agresije in vrstniško nasilje” in je namenjena specifično srednješolskim učiteljem. Povezava: Socializacija agresije in vrstniško nasilje: s filozofijo za otroke o nasilju – srednja šola (PDF)
več26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Res potrebujemo varnostnika?
Avtor: Marjan Šimenc, Robert Petrovič
Naslov Res potrebujemo varnostnika? Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci ob prebiranju prispevka dijakinje Lore Naglav Res potrebujemo varnostnika? premišljujejo o varnosti in nadzoru ter drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto...
več26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Lutke
Avtor: Marjan Šimenc, Robert Petrovič
Naslov Lutke Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci na osnovi slike premišljujejo o družbi v odnosu do posameznika, nasilju in drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar...
več26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Pretep
Avtor: Andrej Adam, Robert Petrovič
Naslov Pretep Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci ob prebiranju odlomka iz čitanke Marko in raziskovanje družbe razmišljajo o medsebojnem fizičnem obračunavanju in o načinih, kako obvladovati nesoglasja ter se ob tem navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto...
več26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Bukefal in Aleksander
Avtor: Marjan Šimenc
Naslov Bukefal in Aleksander Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci ob prebiranju zgodbe Bukefal in Aleksander premišljujejo o nasilju in drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar...
več26. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Pekel in raj
Avtor: Robert Petrovič
Naslov Pekel in raj Primernost Tretja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Učenci ob prebiranju zgodbe Pekel in raj premišljujejo o jezi, nasilju in drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst,...
več22. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Ranjen metulj
Avtor: Robert Petrovič, Tanja Pihlar
Naslov Ranjen metulj Primernost Prva triada osnovne šole Tema / vsebina Učenci ob prebiranju izhodiščnega besedila premišljujejo o nasilju in drugih načinih reševanja konfliktov ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek o dilemah...
več21. 2. 2018 Filozofija za otroke, Prispevki
Šola, mišljenje in filozofija
Avtor: Alenka Hladnik, Marjan Šimenc
Filozofija za otroke in kritično mišljenje KLIKNI NA SLIKO (PDF) Povezava do knjige: Šola, mišljenje in filozofija: Filozofija za otroke in kritično mišljenje (PDF) »Ob urah filozofije z otroki sem budila tudi svojo domišljijo. Zastavljala sem vprašanja in tiho razmišljala ob njihovih izraženih mislih. Presenetila me je njihova vztrajnost,...
več13. 2. 2018 Filozofija za otroke, Vaje
Zasmehovanje
Naslov Zasmehovanje Primernost Osnovna šola, prva, druga tirada Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Rdeča ali zakaj zasmehovanje ni smešno« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu in medvrstniškega nasilja. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek...
več