Filozofija za otroke

Gradiva in vaje za predmet Filozofija za otroke
Učni načrt (za osnovne šole)
Navodila za učitelje
Interaktivni zemljevid FZO

21. 2. 2018 Filozofija za otroke

Šola, mišljenje in filozofija

Filozofija za otroke in kritično mišljenje KLIKNI NA SLIKO (PDF) Povezava do knjige: Šola, mišljenje in filozofija: Filozofija za otroke in kritično mišljenje (PDF) »Ob urah filozofije z otroki sem budila tudi svojo domišljijo. Zastavljala sem vprašanja in tiho razmišljala ob njihovih izraženih mislih. Presenetila me je njihova vztrajnost,...
več
13. 2. 2018 Filozofija za otroke

Zasmehovanje

Naslov Zasmehovanje Primernost Osnovna šola, prva, druga tirada Tema / vsebina Ob prebiranju slikanice »Rdeča ali zakaj zasmehovanje ni smešno« se učenci seznanijo in poučijo o nekaj osnovnih značilnostih strahu in medvrstniškega nasilja. Cilji Učenci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek...
več
5. 2. 2018 Filozofija za otroke

Filozofija je pravica

Pričakujemo, da bodo naši otroci pismeni in da bodo znali matematiko, vendar bi morali od njih  pričakovati tudi, da bodo filozofsko (kritično) seznanjeni z idejami, argumenti in različnimi pogledi na svet. V svojem govoru na TEDxUCD iz leta 2015 dr. Charlotte Blease trdi, da je filozofsko izobraževanje pravica. Kako...
več
1. 2. 2018 Filozofija za otroke

Socializacija agresije in vrstniško nasilje: s filozofijo za otroke o nasilju – predšolska vzgoja

Prezentacija je nastala ob predstavitvi filozofije za otroke v sklopu programa “Le z drugimi smo – socializacija agresije in vrstniško nasilje” in je namenjena specifično učiteljem predšolske vzgoje. Povezava: Socializacija agresije in vrstniško nasilje: s filozofijo za otroke o nasilju – predšolska vzgoja (PDF)
več
31. 1. 2018 Filozofija za otroke

Jaz že ne!

Naslov Jaz že ne! Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Jaz že ne! premišljujejo o konfliktu (laži) in stališču drugih ljudi. Ob tem se navezujejo na koncept pozitivnega (ustvarjalnega) reševanja konfliktnih situacij in posledic. Cilji Otroci se z izbrano slikanico seznanijo s...
več
31. 1. 2018 Filozofija za otroke

Prepir

Avtor:
Naslov Prepir Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Gos neumna. Koza trapasta razmišljajo o tem, kaj je prepir, in o načinih, kako obvladovati nesoglasje ter se ob navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Otroci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni...
več
31. 1. 2018 Filozofija za otroke

Drugačnost

Avtor:
Naslov Drugačnost Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Elmer avtorja Davida McKeeja razmišljajo o podobnosti in razlikah med ljudmi, se učijo strpnosti in sprejemanja drugačnosti. Cilji Otroci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar jim omogoča premislek o...
več
31. 1. 2018 Filozofija za otroke

Strah

Avtor:
Naslov Strah Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Vampirčka je v temi strah avtorice Gerde Wagener razmišljajo o tem, kaj je strah, kaj ga povzroča in kako ga lahko premagajo. Cilji Otroci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst,...
več
31. 1. 2018 Filozofija za otroke

Jeza

Avtor:
Naslov Jeza Primernost Vrtec, prva triada osnovne šole Tema / vsebina Otroci ob prebiranju slikanice Danes nočem videti nikogar več avtorice Helene Kraljič raziskujejo čustvo jeze, njegove vzroke in posledice ter se navezujejo na koncept nenasilništva. Cilji Otroci se seznanijo s tematiko nasilja vpeto v širši družbeni kontekst, kar...
več
24. 1. 2018 Filozofija za otroke

Filozofska učilnica: radikalizacija vloge učenca

Aristotel je menil, da so mladi preveč nezreli, da bi se lahko spopadli z razumom, njihove strasti so enostavno premočne za bister um. Vse večje svetovno gibanje filozofije za otroke dokazuje, da se je veliki modrec motil. Dr. Laura D’Olimpio prikazuje vzpon tega radikalnega gibanja v Avstraliji. Nekateri se...
več
2. 12. 2017 Filozofija za otroke

Kje je resnično?

Naslov Kje je resnično? Primernost Zadnja triada osnovne šole Tema / vsebina Na podlagi izkusiva optične iluzije si zastavimo vprašanja o tem, kako upravičujemo svoja prepričanja in kako ločujemo med dobrim in slabim dokazom. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo...
več
2. 12. 2017 Filozofija za otroke

Alica v ogledalu

Naslov Alica v ogledalu Primernost Zadnja triada osnovne šole, srednja šola Tema / vsebina Ob prebiranju odlomka iz knjige »Alica v ogledalu« se učenci seznanijo in poučijo o razlikovanju med resničnostjo in sanjami. Cilji Učenci ločijo resnične od neresničnih sodb, poskušajo odkriti pomen resnice. Skozi to temo spoznajo praznoverja,...
več